O Ministério da Educação (MEC) já registrou 3.494.347 inscritos para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013. A marca foi atingida às 18h20m desta segunda-feira (20). Os candidatos a cursos superiores podem acessar a página do exame aqui e se inscrever até as 23h59 do dia 27 próximo. Segundo a pasta, não haverá prorrogação desse prazo.

De acordo com a assessoria, os estados de São Paulo, com 560.906 inscrições, e Minas Gerais, com 373.456, lideram o número de candidatos por estado. Na sequência, aparece o Rio de Janeiro, com 274.024 inscritos. A Bahia vem em seguida, com 263.042 candidatos. O governo federal espera receber mais de 6 milhões de inscrições este ano.

Estão isentos da taxa de inscrição os concluintes do ensino médio em 2013, matriculados em escola da rede pública declarada ao Censo Escolar da Educação Básica. Também não precisam pagar a taxa aqueles que possuam renda familiar per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio.

As provas serão aplicadas nos dias 26 (sábado) e 27 (domingo) de outubro, com início às 13h (de Brasília). Os portões de acesso aos locais de provas serão abertos às 12h e fechados às 13h, também de acordo com o horário de Brasília. Será proibida a entrada do participante que se apresentar após o fechamento dos portões.

Especificidades no ato da inscrição

Quem pretende usar o Enem para certificação de conclusão do ensino médio deve deixar claro esse objetivo no ato da inscrição. Para obter o certificado, o aluno deve tirar nota mínima de 450 nas quatro provas e 500 na redação. Além disso, estudantes com necessidades especiais podem indicar as suas especificidades o ato da inscrição e, assim, receber tratamento diferenciado durante o exame. Há provas em braile, com letra ampliada (fonte de tamanho 18 e com figuras ampliadas) e com letra super ampliada (fonte de tamanho 24 e com figuras ampliadas). É possível também ter à disposição um tradutor-intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras), um guia-intérprete para surdo e cego e auxílio para leitura e para transcrição, assim como leitura labial, sala de fácil acesso e mobiliário especial.

RIO - A Defensoria Pública da União no Rio de Janeiro (DPU-RJ) impetrou nesta segunda-feira (20) uma ação civil pública na 4ª Vara Federal para tentar garantir ao candidato do Enem o direito de pedir a reavaliação da sua redação. Pelas regras atuais do exame, não há possibilidade de recurso após a divulgação das notas. A DPU exige do Ministério da Educação (MEC) a criação de um instrumento já para a próxima edição do Enem.

A demanda pela possibilidade de um recurso é antiga. Segundo o edital da prova, não há a margem para o candidato contestar a sua nota. Ele pode apenas visualizar a correção do seu texto via internet. Em 2012, cerca de 30 estudantes recorreram à Justiça para pedir reavaliação de seus textos, mas nenhum obteve sucesso.

— Em 2011, entrei com uma ação logo após a realização do Enem. mas o MEC argumentou que não havia tempo hábil para a recorrigir os textos. Desta vez, estou entrando com a ação com seis meses de antecedência. Não dá mais para recusar — explica o defensor público Daniel Macedo, autor da ação, que pede para que o corpo de mais de cinco mil corretores esteja a postos também para a correção dos recursos.

Em agosto de 2011, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o Ministério Público Federal assinaram um Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) no qual o MEC se comprometia a conceder uma "vista pedagógica" como direito dos candidatos. Por esse instrumento, o estudante tem acesso ao espelho da redação corrigida, mas não há uma opção de pedir a revisão da correção.

Com validade até 2017, o TAC chega a mencionar a possibilidade de "recurso fundamentado contra a correção de tais provas".

— Foi uma grande falha do Ministério Público naquela época. Nos considerandos, é dito que o TAC visa a conceder o recurso contra a correção das redações, mas depois fica decidido que apenas as vistas pedagógicas servem. Foi um grande retrocesso — argumentou Daniel Macedo.

Em nota, o Inep afirmou que ainda não foi notificado da ação. No entanto, o órgão já antecipou que irá recorrer. O instituto lembrou ainda que pelo TAC, "o MEC comprometeu-se a liberar as provas de redação para vistas pedagógicas".

Para o defensor público, o TAC é inconstitucional por não respeitar os princípios do contraditório e da ampla defesa. Em entrevista ao GLOBO na semana passada, o presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, afirmou que a possibilidade da vista pedagógica incluída pelo TAC já supre a demanda por recursos.

A ação pública impetrada pela DPU é baseada também em falhas identificadas na correção das provas, como o caso do estudante que obteve nota 560 mesmo após escrever uma receita de miojo no meio da prova. Na sua ação, o defensor argumenta ainda que os corretores das redações estão sobrecarregados.

“Levando-se em consideração que cada redação possui o máximo de 30 linhas, com cinco tópicos a serem avaliados, cada um com cinco itens, não há condições de se garantir ou assegurar uma correção de qualidade ou minimamente uniforme, assim como uma avaliação satisfatória”, informa o texto redigido pelo defensor.

O documento também destaca que a exigência de justificativa dos corretores para cada nota máxima, anunciada pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante, como medida de segurança para a próxima edição, não consta no edital da prova, publicado este mês. O fato foi noticiado pelo GLOBO.

Em março, uma série de reportagens do GLOBO mostrou que redações que tiraram nota máxima continham erros graves de concordância e grafia, como “trousse” e “enchergar”. Além disso, o jornal relatou que textos com trechos irônicos tiveram notas acima da média geral. Um participante que escreveu uma receita de miojo na redação, por exemplo, tirou 560.

RIO - Estudantes de 5 a 17 anos que tenham deficiência auditiva e estejam matriculados nas redes públicas terão acesso ao sistema de frequência modulada pessoal (FM). A decisão foi publicada na portaria nº 21, do Ministério da Saúde, no Diário Oficial da União. A execução do projeto é dos ministérios da Educação e da Saúde, em parceria com as redes de educação e saúde de estados e municípios.

Segundo a assessoria do Ministério da Educação (MEC), o sistema é composto por um microfone ligado a um transmissor de frequência modulada portátil, usado pelo professor, que capta a voz dele e transmite diretamente ao receptor de FM conectado ao aparelho do estudante. A transmissão permite ao aluno ouvir a fala do professor de forma mais clara.

O objetivo do recurso é ajudar os alunos a desenvolverem mais rapidamente as competências sociais e a linguagem oral. Conforme Dados da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) do MEC, cerca de 70 mil estudantes apresentam deficiência auditiva e poderão ser atendidos pelo Sistema Único de Saúde (SUS). Para se beneficiar do sistema pessoal FM, é preciso ser usuário de aparelho de amplificação sonora individual (Aasi) ou implante coclear (IC).

Articulação

O MEC informou que, para a tecnologia chegar aos alunos, será necessária uma articulação entre as redes de educação pública e o SUS, em estados e municípios. Cabe ao MEC qualificar os professores para que possam identificar os potenciais usuários. Já as escolas terão a responsabilidade de encaminhar os estudantes aos postos de saúde. Nestas unidades, eles serão examinados por um otorrino, que vai configurar o aparelho e definir a faixa de frequência individual, para que o aparelho funcione corretamente.

RIO - A Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) divulgou, nesta segunda-feira (20), o edital para o Vestibular 2014 para cursos presenciais de graduação. Este ano, a instituição aderiu ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu), baseado no resultado do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem). O documento completo pode ser acessado aqui.

Com a mudança, os candidatos devem, obrigatoriamente, se inscrever no Enem e, posteriormente, no Sisu, cujo cronograma pode ser acompanhado pelo site do MEC. Apenas a seleção para os cursos que exigem provas de habilidades específicas — Artes Visuais, Cinema de Animação e Artes Digitais, Conservação e Restauração de Bens Móveis, Dança, Design, Design de Moda, Música e Teatro — continuará em duas etapas. A primeira, de caráter eliminatório, será composta pelas provas objetivas do Enem e a segunda etapa, de caráter classificatório, composta pelas provas específicas, de responsabilidade da UFMG, e pela prova de Redação do Enem.

Os candidatos a esses cursos deverão se inscrever no Enem e no processo seletivo da UFMG, que ocorrerá de 19 de agosto a 19 de setembro de 2013. O edital para esses cursos é separado e também está disponível na página da instituição. A taxa de inscrição para as provas específicas é de R$ 110 reais, mas a UFMG irá divulgar edital do Programa de Isenção da Taxa.

Cotas

Para 2014, a UFMG reservou 1.575 das 6.670 vagas, em 74 cursos presenciais de graduação, para o ingresso por cotas – o que corresponde a 25% do total de vagas. No Vestibular 2013, quando a universidade adotou pela primeira vez o sistema, a reserva foi de 13,67%.

BRASÍLIA – Está aberto a partir desta segunda-feira (20) o processo de adesão para as instituições particulares de ensino superior interessadas em participar do Programa Universidade para Todos (ProUni). O prazo vai até 6 de junho. O termo de adesão deve ser emitido pela mantenedora da instituição e o procedimento é feito online, no Sistema Informatizado do ProUni (SisProuni).

Para as instituições já participantes do programa, as mantenedoras devem emitir o termo aditivo ao processo seletivo do segundo semestre deste ano, no mesmo endereço. Os procedimentos para a adesão e emissão do termo aditivo pelas mantenedoras estão detalhados na Portaria Normativa N°10, de 17 de maio de 2013.

O ProUni concede bolsas de estudo integrais e parciais em instituições privadas de educação superior para cursos de graduação e sequenciais de formação específica. Tem direito à bolsa integral o candidato com renda familiar per capita até um salário mínimo e meio (R$ 1.017). Para as bolsas parciais (50% da mensalidade), a renda familiar deve ser até três salários mínimos (R$ 2.034) por pessoa.

RIO - Em apostilas distribuídas para alunos do 5º ano da rede municipal, mapas e gráficos indicam que a capital de Pernambuco é Belém, e que a da Paraíba é Manaus. Erros que seriam facilmente corrigidos por qualquer mapa do Brasil, onde fica claro que as respostas certas seriam Recife e João Pessoa, respectivamente. O material erra também a sigla do estado da Paraíba (PB) ao indicar PA, que, na verdade, é a do Pará. A capital do Maranhão, São Luís, aparece escrita com a letra Z.

Esses equívocos, apontados em reportagem do site G1, constam em apostilas de matemática impressas pela Secretaria Municipal de Educação (SME) e distribuídas a 683.449 alunos desde a creche até o 9º ano do ensino fundamental. Elaborada por professores da própria rede, o material pedagógico veio para substituir os livros didáticos, que não são mais usados em salas de aula das escolas municipais.

A cada bimestre do período letivo, o estudante recebe uma nova apostila. Além disso, cada série contém uma relação de material pedagógico diferente. Em janeiro, a prefeitura empenhou R$ 3.798.609,68 à Ediouro Gráfica e Editora Ltda. para que as apostilas fossem impressas.

De acordo com a professora e diretora do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Rio (SEPE-RJ), Susana Gutierrez, os erros são constantes no material pedagógico da prefeitura. Segundo ela, se fizessem uma revisão minuciosa em todas as apostilas, "milhares de erros surgiriam". Susana também diz que o conteúdo elaborado pela SME é inadequado ao contexto de muitas comunidades onde ocorrem as aulas.

— As crianças do Complexo da Maré lêem uma história em quadrinhos do Caderno de Leituras do 4º e 5º ano onde dois meninos conversam sobre a troca de celulares. Um deles fala que já tinha trocado três vezes de aparelho no ano, e que agora estaria com um iPhone. É totalmente fora da realidade deles — argumenta Susana.

Ainda segundo a educadora, não há critérios claros estabelecidos pela SME para convocar os professores que vão produzir o conteúdo das apostilas.

— Esse material acaba tirando toda nossa autonomia pedagógica. Nós preferiríamos usar livros didáticos que constam no Plano Nacional do Livro Didático (recomendados pelo Ministério da Educação) — disse Susana.

Em nota, a SME comunica que identificou os erros das capitais estaduais do Nordeste, referentes ao caderno utilizado no 2º bimestre do 5º ano. A SME informou ainda que, quando erros são identificados, a determinação dada aos professores é para que eles façam as correções tão logo o material começar a ser utilizado".

— Eles já me orientaram a rasgar ou arrancar as páginas que contivessem erros — atacou Susana.

RIO - Estudantes beneficiados pelo programa governamental Bolsa Família nas regiões Norte e Nordeste têm rendimento melhor do que a média brasileira no ensino médio das escolas públicas. A taxa de aprovação desses alunos é 82,3% no Norte e 82,7% no Nordeste, enquanto a taxa brasileira é 75,2%.

Os números são do cruzamento de dados de 2011 do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) apresentados hoje (16) pela ministra do Desenvolvimento Social, Tereza Campello, no 14º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime).

“Os mais pobres tiveram um desempenho melhor do que a média”, constata Tereza Campello. “Não só conseguimos garantir que essas crianças não saiam mais da escola, mas conseguimos garantir que elas consigam ir melhor na escola”. Ela atribui o rendimento ao fato de que os estudantes beneficiados pelo programa não podem ter uma taxa de frequência inferior a 85%. Para os demais alunos, a taxa é 75%. “Além disso, esses estudantes são superestimulados, as famílias entendem que é um ganho muito grande”, diz a ministra.

No Brasil, esses estudantes também se destacam. A taxa de abandono escolar brasileira no ensino médio era 10,8% em 2011, mas entre os alunos beneficiados pelo Bolsa Família, a taxa foi 7,1%. A taxa de aprovação entre os beneficiados foi 79,9% em comparação à taxa nacional de 75,2%.

No ensino fundamental, estudantes beneficiados do Norte e Nordeste tiveram taxa de rendimento um pouco inferior à taxa nacional. No Norte, a taxa de aprovação dos beneficiados foi 84,4% em 2011 e 82% no Norte, em comparação à taxa nacional de 86,3%. No Brasil, a taxa geral de aprovação dos beneficiados foi 83,9%. O abandono nacional nessa etapa do ensino foi 3,2%. Entre os beneficiados, também foi inferior, 2,9%.

A ministra também apresentou dados que mostram a maior presença dos 20% mais pobres da população brasileira no sistema de ensino. Em 2001, 17,3% dos jovens com 16 anos, que fazem parte desse grupo, tinham ensino fundamental completo. O número passou para 42,7%, em 2011. No Brasil, em 2001, 43,8% dos jovens nessa faixa etária tinham o ensino fundamental completo, e em 2011, 62,6%.

Entre os 20% mais pobres do país, os jovens de 15 a 17 anos na escola passaram de 71,1%, em 2001, para 81,1%. No Brasil, a porcentagem de jovens nessa faixa etária na escola passou de 81% para 83,7%. Entre os 20% mais pobres de 15 a 17 anos no ensino médio, - a idade adequada a essa etapa de ensino - a taxa passou de 13,6% para 35,9%. A variação nacional foi 37,4% para 51,7%. “Houve uma melhora no fluxo escolar e são os mais pobres que estão puxando esses indicadores para cima”, constata Tereza.

Costa do Sauípe (BA) – As aulas começaram há mais de dois meses e estudantes de redes municipais de ensino no estado de São Paulo ainda estão sem os livros didáticos. Em Embu das Artes (SP) são mais de 600 estudantes sem livros de português. Em São Bernardo, 10 mil alunos estão esperando livros de diversas disciplinas. Os números foram informados pelas secretárias de Educação dos municípios, Lucia Couto e Cleuza Repulho, que também é presidenta da União Nacional dos Dirigente Municipais de Educação (Undime).

Segundo Cleuza, a Undime está fazendo um levantamento nacional, mas a situação está mais crítica em São Paulo. “Este ano a gente está com uma dificuldade muito maior”, diz.

Os livros fazem parte do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). O número de livros que será distribuído no ano é calculado com base no número de estudantes no Censo Escolar do ano anterior. Para cobrir as matrículas excedentes, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) remete recursos para que sejam comprados 3% a mais de livros para cada estado para compor uma reserva técnica.

Esses livros são distribuídos para os governos estaduais, responsáveis pelo repasse as redes de ensino que precisem. No entanto, segundo as secretárias, a reserva de São Paulo não chegou aos municípios e o governo do estado não informa onde estão os livros.

— Solicitamos a reserva técnica, mas o estado não sabe informar sobre os livros. Este ano, foram distribuídos os livros consumíveis, o livro que a criança escreve e não precisa devolver. Tem que ser um livro por criança — diz Lucia.

Em São Bernardo, diz Cleuza, os professores tiveram que buscar uma solução paliativa:

— Quando tem questão de preenchimento, mas as crianças fazem em conjunto.

Por meio de nota, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo informa que “os cerca de 800 mil livros didáticos de reserva técnica que recebeu neste ano do Ministério da Educação, por meio do Programa Nacional do Livro Didático, foram devidamente armazenados nas 91 diretorias regionais de ensino e também em um depósito da administração na Grande São Paulo”

O número é diferente do divulgado pelo FNDE. Segundo a autarquia foram entregues ao governo do estado de São Paulo 562.912 livros como reserva técnica respeitando o prazo limite para a entrega até o final de janeiro. Segundo a assessoria de imprensa da autarquia, os municípios tiveram até o dia 31 de março para informar os livros que faltam em cada rede. O FNDE está ciente dos casos e informou que vai resolvê-los.

A Secretaria de São Paulo acrescenta na mesma nota que “parte das prefeituras, entre elas as citadas pelos jornais, perdeu o prazo para requerer o material, encerrado pelo MEC em 31 de março, a pasta está utilizando a reserva técnica para auxiliar essas cidades. Neste momento, a Secretaria da Educação do Estado faz um levantamento para verificar quantos e quais municípios ainda necessitam de livros para atendê-los, por ordem de pedido, conforme a disponibilidade no estoque”.

No 14º Fórum Nacional de Dirigentes Municipais da Undime, o presidente do FNDE, José Carlos de Freitas disse que está sendo estudada uma forma de resolver o problema por meio de apoio da empresa de Correios. Além disso, um grupo técnico trabalha para encontrar uma solução que, segundo ele, pode ser enviar a reserva técnica diretamente para os municípios.

— O programa do livro didático é um programa consolidado como um programa de sucesso. São 160 milhões de livros distribuídos em um pais continental como o Brasil. Evidentemente tem problemas pontuais, que representam 2% da quantidade de livros distribuídos.

RIO - Uma das revelações no futebol americano da região de Michigan, no Norte dos EUA, o estudante Jay Harris desistiu da carreira no esporte para virar cantor de rap. No início do mês, o aluno, que cursava o ensino médio na Downingtown East, perdeu sua bolsa de estudos depois de postar vídeos no YouTube em que aparece cantando rap e fumando maconha. As informações são do site "Philly.com".

Sob o nome Jay DatBull, o aluno postou nove vídeos de músicas suas com diversos palavrões sobre drogas, mulheres e homossexuais. O primeiro single do estudante é intitulado “DatBull 4 Life” e teve mais de 50 mil visualizações durante o fim de semana. Hoje já são mais de 90 mil. No vídeo, Harris fuma maconha atrás do volante de um carro.

Aos jornais americanos, Harris disse já desejava a carreira de músico de rap no lugar do esporte.

"Eu sempre tive a ideia na minha cabeça, mas nunca tive a coragem de dizer aos meus pais que é isso que eu quero fazer", disse Harris.

Um porta-voz do Estado de Michigan, disse que era “uma decisão mútua”.

O estudante disse que decidiu abandonar o futebol cerca de uma semana antes de postar os videoclipes. Ele se disse surpreso com a enorme quantidade de visualizações. Ele irá lançar um álbum no dia 1º de junho e passará os próximos meses trabalhando com um produtor musical de artistas populares.

— Eu tento aproveitar cada oportunidade que tenho, e por ele gostar da minha música e chegar a mim, eu realmente apreciei isso — disse Harris.

RIO - A adoção de provas específicas para revalidar o diploma médico de profissionais que se formaram no exterior deu mais um passo nesta quarta-feira (15) para a regulamentação. A Comissão de Assuntos Sociais (CAS) do Senado, aprovou relatório do senador Eduardo Amorim (PSC-SE) que trata do assunto.

Atualmente, o exame para revalidar diplomas médicos expedidos por universidades estrangeiras, conhecido como Revalida, é regulamentado por uma portaria ministerial. Com a aprovação do projeto, o exame passaria as constar das normas legais do Brasil e teria como base a matriz de correspondência curricular definida pela União.

O projeto de lei prevê que poderão se candidatar ao exame “os portadores de diplomas de medicina expedidos no exterior, em curso devidamente reconhecido pelo Ministério da Educação ou órgão correspondente do país de conclusão do curso”.

Antes de seguir para a Câmara, a matéria ainda será submetida apreciação das comissões de Relações Exteriores e de Educação.

A proposta de lei aprovada pela CAS, prevê ainda que o exame para os médicos formados no exterior sejam adequados a partir dos princípios e das necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS). Também fica definido no relatório que o Revalida será implementado pela União, com a colaboração de universidades públicas e do Conselho Federal de Medicina.

RIO - A presidente da República, Dilma Rousseff, publicou nesta quarta-feira (15) no Diário Oficial da União a medida provisória (MP) que exige o título de doutor para professores em universidades e institutos de ensino superior no país. O texto altera a Lei 12.772/12 de Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal que não fazia menção a essa obrigação. Com isso, havia uma brecha para que profissionais com apenas uma graduação pudessem exercer o magistério no ensino superior.

Veja aqui o texto da MP.

A MP dividiu ainda a classe docente em cinco níveis (A,B,C,D e E), onde o A é o topo da carreira, referente aos professores com título de doutor, mestrado ou pós-graduação lato-sensu.

A exigência do título de doutor é expressa no artigo 8º, onde o "ingresso na Carreira de Magistério Superior ocorrerá sempre no primeiro nível de vencimento da Classe A, mediante aprovação em concurso público de provas e títulos".

No entanto, no mesmo artigo há uma exceção que permite a instituição federal de ensino superior a "dispensar, no edital do concurso, a exigência de título de doutor, substituindo-a pelo título de mestre, de especialista ou por diploma de graduação, quando se tratar de provimento para área de conhecimento ou em localidade com grave carência de detentores da titulação acadêmica de doutor".

Na terça, durante audiência na Comissão de Educação do Senado, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, chegou a pedir à Casa Civil que editasse a MP para corrigir as distorções.

RIO - Entidades responsáveis pela organização de vestibulares e concursos que reúnam mais de 1.500 pessoas no Rio de Janeiro deverão manter equipe médica e ambulância para atendimentos no local. A determinação está prevista em lei publicada nesta quarta-feira (15) no Diário Oficial do município.

O descumprimento da regra acarretará em multa de R$ 1.620. O texto, assinado pelo prefeito Eduardo Paes, prevê também que a ambulância deve ficar posicionada em local estratégico e de fácil acesso e locomoção com meia hora de antecedência à abertura dos portões, permanecendo até meia hora após o encerramento das atividades.

Conforme a lei, os veículos utilizados devem “dispor de sinais identificadores e deverão contar com equipamentos médicos necessários para a manutenção da vida e atender às condições mínimas destinadas ao transporte inter-hospitalar e ao atendimento pré-hospitalar”.

Ocorrências

Apesar de pontuais, ocorrências médicas se repetem anualmente em grandes concursos, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). No ano passado, uma jovem, de 17 anos, deu à luz um menino, momentos antes de entrar em sala de aula, em Campo Grande, no interior do Mato Grosso do Sul. Já em 2011, uma candidata de 32 anos foi internada num hospital de Teresina, depois que um ventilador da escola onde fazia a provas caiu sobre sua cabeça e braços.

RIO - O Ministerio da Educação (MEC) lançou nesta terça-feira (14) um site para que estudantes que farão o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) possam tirar suas dúvidas e saber um pouco mais sobre a prova. Pelo endereço eletrônico, também é possível fazer a inscrição e acompanhar passo a passo o andamento a situação do candidato.

Acesse por aqui o site.

O portal estabeleceu oito passos básicos que devem ser dado pelo candidato para poder realizar o Enem com tranquilidade. Dentre eles, estão as instrução para responder a um questionário sócio-econômico (obrigatório a todos os candidatos), inclusão de dados pessoais e situação escolar, além do procedimento de acompanhamento da inscrição.

Até as 18h30 desta segunda (13), o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) já havia recebido 472.495 inscrições.

O presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, disse que tudo transcorreu normalmente no primeiro dia de funcionamento da página na internet criada para prestar informações sobre as inscrições.

— O sistema está funcionando muito bem. Todos os testes foram feitos para que o estudante tenha tranquilidade nesse período de inscrição — afirmou Costa.

A isenção da taxa de inscrição é garantida para estudantes que concluem o ensino médio este ano e estão devidamente matriculados em escola da rede pública de ensino mencionada no Censo Escolar. Alunos que comprovarem baixa renda por meio de documentos poderão solicitar o mesmo direito.

O governo federal espera receber mais de 6 milhões de inscrições este ano. O resultado do Enem pode ser usado para ingressar em instituições de ensino superior que participam do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), no processo seletivo de bolsas do Prouni, no financiamento estudantil (Fies), dentre outros programas, como o Ciências sem Fronteiras.

Especificidades no ato da inscrição

Quem pretende usar o Enem para certificação de conclusão do ensino médio deve deixar claro esse objetivo no ato da inscrição. Para obter o certificado, o aluno deve tirar nota mínima de 450 nas quatro provas e 500 na redação. Além disso, estudantes com necessidades especiais podem indicar as suas especificidades o ato da inscrição e, assim, receber tratamento diferenciado durante o exame. Há provas em braile, com letra ampliada (fonte de tamanho 18 e com figuras ampliadas) e com letra super ampliada (fonte de tamanho 24 e com figuras ampliadas). É possível também ter à disposição um tradutor-intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras), um guia-intérprete para surdo e cego e auxílio para leitura e para transcrição, assim como leitura labial, sala de fácil acesso e mobiliário especial.

Como nas últimas edições, o Enem terá quatro provas objetivas, com 45 questões de múltipla escolha, divididas nas seguintes áreas do conhecimento: Ciências Humanas e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação, Matemática e suas Tecnologias. Veja abaixo as disciplinas de cada área:

Ciências Humanas e suas Tecnologias -> História, Geografia, Filosofia e Sociologia

Ciências da Natureza e suas Tecnologias -> Química, Física e Biologia

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação - > Redação, Língua Portuguesa, Literatura, Língua estrangeira (inglês ou espanhol), Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação

Matemática e suas Tecnologias -> Matemática

No dia 26 de outubro, os estudantes farão as provas de Ciências Humanas e suas Tecnologias e de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, com duração de 4 horas e 30 minutos. No dia seguinte, será a vez das provas de redação, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias, com duração de 5 horas e 30 minutos.

É bom lembrar que, nos dois dias, os portões abrirão às 12h e fecharão às 13h. O estudante que tentar entrar depois desse horário será impedido de fazer a prova. O candidato deverá usar somente caneta com tinta esferográfica preta e feita com material transparente.

Os alunos só poderão deixar a sala após duas horas de prova. Para levar o caderno de questões, é preciso esperar na sala até que faltem 30 minutos para o fim da prova.

Para realizar os testes, o estudante deve ter em mãos documento de identificação original com foto, ou boletim de ocorrência emitido no máximo 90 dias antes da data da prova para os que não tiverem documentação.

Redação com correção mais rigorosa

Após uma série de reportagens do GLOBO mostrando falhas de correção em redações do Enem, a edição deste ano terá critérios mais rígidos. Os textos terão notas que vão de 0 a 1000 pontos. A correção será feita obedecendo a divisão por cinco competências, onde cada uma valerá 200 pontos.

Cada texto será corrigido por dois corretores independentes entre si e o resultado final será a média aritmética das notas conferidas por cada um. No entanto, se as notas dadas pelos dois corretores tiverem diferença maior do que 100 pontos ou se a diferença das notas em alguma competência específica for superior a 80 pontos, a redação será corrigida por um terceiro corretor. Com isso, a nota final será a média aritmética entre as duas notas totais que mais se aproximarem, sendo descartadas as demais notas.

Se ainda sim houver discrepância entre o terceiro corretor com os outros dois corretores, a redação será corrigida por uma banca composta por três corretores que atribuirá a nota final, sendo descartadas as notas anteriores.

Receberão nota zero os estudantes que deixarem a prova em branco, que não atenda à proposta solicitada ou que possua outra estrutura textual que não seja a estrutura dissertativo-argumentativa, que escreverem menos do que sete linhas, ou copiarem textos motivadores do Caderno de Questões.

Após o GLOBO mostrar casos de alunos que escreveram receita de Miojo e hino do Palmeiras e tiraram notas acima da média, o Inep determinou para a edição deste ano que qualquer redação que "apresente parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto, será considerada 'Anulada'".

Além disso, será exigido de cada corretor uma justificativa para redações que obtiverem nota máxima, e ainda sim, contenham erros de português.

Resultados

O gabarito das provas objetivas serão publicados até o dia 30 de outubro no site: http://portal.inep.gov.br/enem. Os estudantes poderão conferir seus resultados individuais em data a ser posteriormente divulgada no endereço eletrônico: http://sistemasen e m 2 . i n e p . g o v. b r / r e s u l t a d o s e n e m. Para isso, é preciso ter em mãos o número de inscrição e senha ou CPF e senha.

Problemas com a sua inscrição? Mande para nós pelo e-mail magazine@oglobo.com.br. Siga a gente no Twitter: @OGlobo_Educacao.

RIO - O sistema de inscrições da edição de 2013 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) recebeu mais de 472 mil cadastros no primeiro dia. Até as 18h30 desta segunda-feira (13), 472.495 candidatos haviam enviado seus dados para participar da prova, que será aplicada nos dias 26 e 27 de outubro.

Faça sua inscrição no Enem 2013 por aqui.

As inscrições seguem até as 23h59 do dia 27 deste mês. Quem não estiver isento do pagamento da taxa de inscrição de R$ 35 deverá quitar a Guia de Recolhimento da União (GRU Simples) apenas nas agências do Banco do Brasil até o dia 29 de maio. Os prazos não serão prorrogados.

O presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, disse que tudo transcorreu normalmente no primeiro dia de funcionamento da página na internet criada para prestar informações sobre as inscrições.

— O sistema está funcionando muito bem. Todos os testes foram feitos para que o estudante tenha tranquilidade nesse período de inscrição — afirmou Costa.

A isenção da taxa de inscrição é garantida para estudantes que concluem o ensino médio este ano e estão devidamente matriculados em escola da rede pública de ensino mencionada no Censo Escolar. Alunos que comprovarem baixa renda por meio de documentos poderão solicitar o mesmo direito.

O governo federal espera receber mais de 6 milhões de inscrições este ano. O resultado do Enem pode ser usado para ingressar em instituições de ensino superior que participam do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), no processo seletivo de bolsas do Prouni, no financiamento estudantil (Fies), dentre outros programas, como o Ciências sem Fronteiras.

Especificidades no ato da inscrição

Quem pretende usar o Enem para certificação de conclusão do ensino médio deve deixar claro esse objetivo no ato da inscrição. Para obter o certificado, o aluno deve tirar nota mínima de 450 nas quatro provas e 500 na redação. Além disso, estudantes com necessidades especiais podem indicar as suas especificidades o ato da inscrição e, assim, receber tratamento diferenciado durante o exame. Há provas em braile, com letra ampliada (fonte de tamanho 18 e com figuras ampliadas) e com letra super ampliada (fonte de tamanho 24 e com figuras ampliadas). É possível também ter à disposição um tradutor-intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras), um guia-intérprete para surdo e cego e auxílio para leitura e para transcrição, assim como leitura labial, sala de fácil acesso e mobiliário especial.

Como nas últimas edições, o Enem terá quatro provas objetivas, com 45 questões de múltipla escolha, divididas nas seguintes áreas do conhecimento: Ciências Humanas e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação, Matemática e suas Tecnologias. Veja abaixo as disciplinas de cada área:

Ciências Humanas e suas Tecnologias -> História, Geografia, Filosofia e Sociologia

Ciências da Natureza e suas Tecnologias -> Química, Física e Biologia

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação - > Redação, Língua Portuguesa, Literatura, Língua estrangeira (inglês ou espanhol), Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação

Matemática e suas Tecnologias -> Matemática

No dia 26 de outubro, os estudantes farão as provas de Ciências Humanas e suas Tecnologias e de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, com duração de 4 horas e 30 minutos. No dia seguinte, será a vez das provas de redação, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias, com duração de 5 horas e 30 minutos.

É bom lembrar que, nos dois dias, os portões abrirão às 12h e fecharão às 13h. O estudante que tentar entrar depois desse horário será impedido de fazer a prova. O candidato deverá usar somente caneta com tinta esferográfica preta e feita com material transparente.

Os alunos só poderão deixar a sala após duas horas de prova. Para levar o caderno de questões, é preciso esperar na sala até que faltem 30 minutos para o fim da prova.

Para realizar os testes, o estudante deve ter em mãos documento de identificação original com foto, ou boletim de ocorrência emitido no máximo 90 dias antes da data da prova para os que não tiverem documentação.

Redação com correção mais rigorosa

Após uma série de reportagens do GLOBO mostrando falhas de correção em redações do Enem, a edição deste ano terá critérios mais rígidos. Os textos terão notas que vão de 0 a 1000 pontos. A correção será feita obedecendo a divisão por cinco competências, onde cada uma valerá 200 pontos.

Cada texto será corrigido por dois corretores independentes entre si e o resultado final será a média aritmética das notas conferidas por cada um. No entanto, se as notas dadas pelos dois corretores tiverem diferença maior do que 100 pontos ou se a diferença das notas em alguma competência específica for superior a 80 pontos, a redação será corrigida por um terceiro corretor. Com isso, a nota final será a média aritmética entre as duas notas totais que mais se aproximarem, sendo descartadas as demais notas.

Se ainda sim houver discrepância entre o terceiro corretor com os outros dois corretores, a redação será corrigida por uma banca composta por três corretores que atribuirá a nota final, sendo descartadas as notas anteriores.

Receberão nota zero os estudantes que deixarem a prova em branco, que não atenda à proposta solicitada ou que possua outra estrutura textual que não seja a estrutura dissertativo-argumentativa, que escreverem menos do que sete linhas, ou copiarem textos motivadores do Caderno de Questões.

Após o GLOBO mostrar casos de alunos que escreveram receita de Miojo e hino do Palmeiras e tiraram notas acima da média, o Inep determinou para a edição deste ano que qualquer redação que "apresente parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto, será considerada 'Anulada'".

Além disso, será exigido de cada corretor uma justificativa para redações que obtiverem nota máxima, e ainda sim, contenham erros de português.

Resultados

O gabarito das provas objetivas serão publicados até o dia 30 de outubro no site: http://portal.inep.gov.br/enem. Os estudantes poderão conferir seus resultados individuais em data a ser posteriormente divulgada no endereço eletrônico: http://sistemasen e m 2 . i n e p . g o v. b r / r e s u l t a d o s e n e m. Para isso, é preciso ter em mãos o número de inscrição e senha ou CPF e senha.

Problemas com a sua inscrição? Mande para nós pelo e-mail magazine@oglobo.com.br. Siga a gente no Twitter: @OGlobo_Educacao.

Leia mais sobre esse assunto em http://oglobo.globo.com/educacao/enem-recebe-quase-300-mil-inscricoes-em-tres-horas-8377310#ixzz2TDEc7a7N

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CANNES - Resume-se a dois curtas-metragens o espaço para filmes brasileiros no 66º Festival de Cannes. A Quinzena dos Realizadores escalou o filme mineiro “Pouco mais de um mês”, de André Novais Oliveira. Já a Semana da Crítica incluiu a produção paranaense “Pátio”, de Aly Muritiba.

Durante o ano, foram feitas ações para aproximar os curadores da produção nacional, a começar por uma série de ações na Mostra de Tiradentes, em Minas, onde representantes de Cannes participaram de debates e viram filmes. Nada adiantou. Edouard Waintrop, responsável pela Quinzena dos Realizadores, seção que já recebeu uma série de diretores brasileiros, aponta a existência de fragilidades aparentes em nosso cinema.

— Hoje, no Brasil, duas tendências convivem no cinema. Uma delas está muito próxima do modelo da TV. A outra está preocupada demais em reagir contra essa relação com a televisão. Algo parece faltar no meio dessas duas linhas. Falta um tipo de filme inovador, que não deixa o público fora. Estávamos muito perto de selecionar um filme brasileiro deste ano, “O lobo atrás da porta”, de Fernando Coimbra. Mas acabamos preferindo um filme que tinha um tema parecido: “Ugly”, de Anurag Kashyap (da Índia). Mesmo assim, Coimbra é um novo nome interessante para seguir.

Haverá ainda uma presença brasileira no júri da mostra Un Certain Regard: Ilda Santiago, diretora do Festival do Rio.

RIO - O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) recebeu quase 300 mil cadastros nas três primeiras horas de funcionamento do site de inscrições para a prova, que foi aberto nesta segunda-feira (13). O balanço foi divulgado por Luiz Cláudio Costa, presidente do Inep, o órgão responsável pelo Enem, em entrevista à rede de comunicadores do Ministério da Educação.

Faça sua inscrição no Enem 2013 por aqui.

— Nas três primeiras horas de inscrições, tivemos quase 300 mil inscrições. O sistema está funcionando muito bem. Todos os testes foram feitos para que o estudante tenha muita tranquilidade nesse período de inscrição — disse Costa.

O presidente do Inep pediu que os estudantes não tenham pressa, pois o prazo de inscrições “é longo”, termina às 23h59 do dia 27 deste mês. Costa ressaltou que os candidatos não podem perder os prazos de inscrição e pagamento da taxa, porque ambos não serão prorrogados. Quem não estiver isento do pagamento de R$ 35 para participar do Enem deverá quitar a Guia de Recolhimento da União (GRU Simples) apenas nas agências do Banco do Brasil até o dia 29 de maio.

A isenção da taxa de inscrição é garantida para estudantes que concluem o ensino médio este ano e estão devidamente matriculados em escola da rede pública de ensino mencionada no Censo Escolar. Alunos que comprovarem baixa renda por meio de documentos poderão solicitar o mesmo direito.

O governo federal espera receber 6,1 milhões de inscrições para a edição deste ano, que irá acontecer nos dias 26 e 27 de outubro.

O resultado do Enem pode ser usado para ingressar em instituições de ensino superior que participam do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), no processo seletivo de bolsas do Prouni, no financiamento estudantil (Fies), dentre outros programas, como o Ciências sem Fronteiras.

Especificidades no ato da inscrição

Quem pretende usar o Enem para certificação de conclusão do ensino médio deve deixar claro esse objetivo no ato da inscrição. Para obter o certificado, o aluno deve tirar nota mínima de 450 nas quatro provas e 500 na redação. Além disso, estudantes com necessidades especiais podem indicar as suas especificidades o ato da inscrição e, assim, receber tratamento diferenciado durante o exame. Há provas em braile, com letra ampliada (fonte de tamanho 18 e com figuras ampliadas) e com letra super ampliada (fonte de tamanho 24 e com figuras ampliadas). É possível também ter à disposição um tradutor-intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras), um guia-intérprete para surdo e cego e auxílio para leitura e para transcrição, assim como leitura labial, sala de fácil acesso e mobiliário especial.

Como nas últimas edições, o Enem terá quatro provas objetivas, com 45 questões de múltipla escolha, divididas nas seguintes áreas do conhecimento: Ciências Humanas e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação, Matemática e suas Tecnologias. Veja abaixo as disciplinas de cada área:

Ciências Humanas e suas Tecnologias -> História, Geografia, Filosofia e Sociologia

Ciências da Natureza e suas Tecnologias -> Química, Física e Biologia

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação - > Redação, Língua Portuguesa, Literatura, Língua estrangeira (inglês ou espanhol), Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação

Matemática e suas Tecnologias -> Matemática

No dia 26 de outubro, os estudantes farão as provas de Ciências Humanas e suas Tecnologias e de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, com duração de 4 horas e 30 minutos. No dia seguinte, será a vez das provas de redação, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias, com duração de 5 horas e 30 minutos.

É bom lembrar que, nos dois dias, os portões abrirão às 12h e fecharão às 13h. O estudante que tentar entrar depois desse horário será impedido de fazer a prova. O candidato deverá usar somente caneta com tinta esferográfica preta e feita com material transparente.

Os alunos só poderão deixar a sala após duas horas de prova. Para levar o caderno de questões, é preciso esperar na sala até que faltem 30 minutos para o fim da prova.

Para realizar os testes, o estudante deve ter em mãos documento de identificação original com foto, ou boletim de ocorrência emitido no máximo 90 dias antes da data da prova para os que não tiverem documentação.

Redação com correção mais rigorosa

Após uma série de reportagens do GLOBO mostrando falhas de correção em redações do Enem, a edição deste ano terá critérios mais rígidos. Os textos terão notas que vão de 0 a 1000 pontos. A correção será feita obedecendo a divisão por cinco competências, onde cada uma valerá 200 pontos.

Cada texto será corrigido por dois corretores independentes entre si e o resultado final será a média aritmética das notas conferidas por cada um. No entanto, se as notas dadas pelos dois corretores tiverem diferença maior do que 100 pontos ou se a diferença das notas em alguma competência específica for superior a 80 pontos, a redação será corrigida por um terceiro corretor. Com isso, a nota final será a média aritmética entre as duas notas totais que mais se aproximarem, sendo descartadas as demais notas.

Se ainda sim houver discrepância entre o terceiro corretor com os outros dois corretores, a redação será corrigida por uma banca composta por três corretores que atribuirá a nota final, sendo descartadas as notas anteriores.

Receberão nota zero os estudantes que deixarem a prova em branco, que não atenda à proposta solicitada ou que possua outra estrutura textual que não seja a estrutura dissertativo-argumentativa, que escreverem menos do que sete linhas, ou copiarem textos motivadores do Caderno de Questões.

Após o GLOBO mostrar casos de alunos que escreveram receita de Miojo e hino do Palmeiras e tiraram notas acima da média, o Inep determinou para a edição deste ano que qualquer redação que "apresente parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto, será considerada 'Anulada'".

Além disso, será exigido de cada corretor uma justificativa para redações que obtiverem nota máxima, e ainda sim, contenham erros de português.

Resultados

O gabarito das provas objetivas serão publicados até o dia 30 de outubro no site: http://portal.inep.gov.br/enem. Os estudantes poderão conferir seus resultados individuais em data a ser posteriormente divulgada no endereço eletrônico: http://sistemasen e m 2 . i n e p . g o v. b r / r e s u l t a d o s e n e m. Para isso, é preciso ter em mãos o número de inscrição e senha ou CPF e senha.

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RIO - A Fundação Lemann disponibilizará bolsas complementares de US$ 300 mensais, até dezembro de 2013, para estudantes do Ciências Sem Fronteiras em Stanford, Harvard, Columbia, Yale, Illinois e UCLA. A ação faz parte da parceria firmada entre a Fundação, a Capes e o CNPQ, que busca ampliar o fluxo de brasileiros na pós-graduação de universidades de excelência no exterior.

A Fundação Lemann vem trabalhando junto ao Ciências sem Fronteiras desde 2012, mediando o contato entre as instituições brasileiras e essas universidades americanas, já que são parceiras no programa de bolsas Lemann Fellowship. As seis já assinaram um acordo de cooperação para receber bolsistas do Ciências sem Fronteiras, no nível de pós-graduação. A Fundação Lemann irá criar ainda uma rede, com o objetivo de facilitar o intercâmbio de informações entre os estudantes.

Para receber a bolsa complementar, é preciso estar matriculado em programas de doutorado pleno, doutorado sanduíche, pós-doutorado ou estágio sênior nestas seis universidades. Os interessados também devem já possuir bolsa vigente do Ciências sem Fronteiras e preencher um formulário para pleitear o recurso complementar que pode ser acessado aqui: http://fundacaolemann.org.br/blog/fundacao-lemann-oferece-bolsas-complementares-para-os-participantes-do-ciencias-sem-fronteiras

RIO - O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta segunda-feira (13) portarias no Diário Oficial da União que detalham os conteúdos das provas do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade).

Neste ano, 14 cursos da área de saúde e quatro do setor de agronomia serão avaliados. São eles: Medicina, Medicina Veterinária, Biomedicina, Nutrição, Enfermagem, Odontologia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Gestão Hospitalar, Radiologia, Educação Física, Farmácia, Formação Geral/Serviço Social, Gestão Ambiental, Agronegócio, Zootecnia e Agronomia.

Veja mais abaixo as portarias com os conteúdos de cada disciplina.

Para o curso de Enfermagem, por exemplo, o MEC cobrará conteúdos como bases moleculares e celulares dos processos normais e alterados; epidemiologia e diagnóstico situacional; biossegurança; exercício profissional: história da enfermagem, legislação, associações e entidades de classe, ética e bioética em enfermagem; gerência de serviços em saúde e do cuidado de enfermagem.

O Enade é obrigatório para os alunos tenham cumprido ao menos 25% da carga horária mínima do currículo do curso; estudantes concluintes dos cursos de bacharelado até julho de 2014, bem como quem que já tenha concluído mais de 80% da carga horária mínima do currículo do curso.

Também devem prestar o exame os estudantes concluintes dos cursos superiores de tecnologia, que tenham expectativa de conclusão do curso até dezembro, assim como aqueles que tiverem concluído mais de 75% da carga horária mínima do currículo.

Ficam dispensados da prova os alunos que terão se formado até o dia 31 de agosto deste ano e os estudantes que estiverem oficialmente matriculados e cursando atividades curriculares fora do Brasil.

Vale lembrar que é preciso ter feito o Enade para poder obter o certificado de conclusão de curso e histório escolar da graduação.

Com duração de quatro horas, a prova do Enade terá, em seu componente específico para cada área, 30 questões, sendo três discursivas e 27 de múltipla escolha, envolvendo situações-problema e estudos de casos. O exceção fica por conta da prova de Serviço Social, que terá 10 questões, sendo duas discursivas e oito de múltipla escolha que abordam situações-problema e estudos de caso.

Cada instituição de ensino superior será responsável pela inscrição de seus alunos, que vai ocorrer entre 9 de julho e 16 de agosto no site do Enade. Os nomes dos inscritos serão divulgados de 20 a 30 de agosto. O Inep disponibilizará o Questionário do Estudante, de preenchimento obrigatório, no período de 22 de outubro a 24 de novembro.

O Enade faz parte do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e serve para medir o desempenho dos estudantes e dos cursos avaliados. Ao final do exame, é conferido um conceito de 0 a 5 ao curso de graduação da instituição, onde notas menores que 3 significam reprovação daquele curso.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Agronomia.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Biomedicina.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Educação Física.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Enfermagem.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Farmácia.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Fisioterapia.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Fonoaudiologia.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Formação Geral.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Medicina.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Medicina Veterinária.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Nutrição.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Odontologia.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Serviço Social.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Agronegócio.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Gestão Ambiental.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Gestão Hospitalar.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Radiologia.

Veja aqui os conteúdos exigidos na portaria do curso de Zootecnia.

O adolescente norte-americano, Jacob Barnett, de 14 anos, diagnosticado com autismo aos dois, pode ser cotado para receber o prêmio Nobel de Física. Em entrevista à rede de televisão britânica BBC, a mãe de Jacob, Kristine Barnett, disse que na época do diagnóstico do autismo do tipo que varia entre o moderado e o forte, os médicos disseram que ele não aprenderia nem a ler e tampouco a escrever.

— Foram tempos difícieis e eu só queria dar uma educação apropriada ao meu filho — conta a mãe, autora do livro “The Spark: a mother's story of Nurturing Genius” (A centelha: a história de uma mãe de um gênio em desenvolvimento, em uma tradução livre), onde descreve as experiências do filho.

Apesar do diagnóstico pessimista, a mãe de Jacob conta que buscou estimular o desenvolvimento da capacidade de aprendizado do filho e o cercou de elementos que ele gostava, como música. Aos dois anos, relata Kristine, Jacob fazia terapia todos os dias desenvolver a fala, mas ela percebeu que era nos momentos em que estava em casa que ele fazia experiências fantásticas.

— Ele recriava no chão mapas de locais que visitávamos, recitava o alfabeto de trás para frente e aprendeu a falar quatro línguas diferentes — conta Kristine, que percebeu que o filho era diferente quando o levou a um planetário e ele respondeu a todas as perguntas sobre a lua e a massa relativa dos astros, feitas por um instrutor — Ele tinha três anos e meio na época e ficamos muito surpresos.

Para Jacob, que entrou na faculdade aos 11 anos, os conceitos de física e astronomia são de fácil assimilação:

— As perguntas que o instutor fez naquele dia eram triviais — disse rindo à jornalista da BBC.

No ano passado, Jacob fez uma apresentação no TEDx com a temática “A importãncia de parar de aprender e começar a pensar”. Hoje, Jacob prepara sua tese de Phd em sistemas quânticos.

Rio - Quem olha a sorridente diretora da Escola Estadual Chico Mendes Laysa Machado, 41 anos, não consegue imaginar quantas vezes ela precisou recomeçar do zero. Diferentemente de outros educadores que se confrontam diariamente com os problemas estruturais da profissão, Laysa precisou buscar comida no lixo para sobreviver, mas seu maior desafio só foi superado aos 26 anos, quando assumiu sua transexualidade.

Laysa assumiu o cargo em 2009 e pode ser a única diretora transexual eleita democraticamente em uma escola pública brasileira. A instituição, situada em São José dos Pinhais, região metropolitana de Curitiba, tem 1.800 alunos e recebe estudantes do ensino fundamental e médio. O caminho até lá foi uma tortuosa luta contra o preconceito, não dos alunos, mas dos pais e dos próprios colegas de profissão. Formada em História e pós-graduação em Educação Especial, em Gestão da Educação e em Teoria do Conhecimento Histórico, e já lecionava em diversas escolas particulares em Guarapuava antes de assumir a transexualidade, mas foi sumariamente demitida ao colocar seu primeiro vestido há quase 13 anos.

— Em 1999, eu era um personagem que criei e estava ascendendo, mas aquele não era eu. Então, me assumi e botei um vestido. Fui mandada embora de todos os lugares onde trabalhava. Perdi amigos e mudei de cidade de novo.

Natural de Entre Rios, na região centro-sul do Paraná, ela cresceu em Guarapuava, uma cidade próxima. Descendente de índios kaigang e quilombolas, morou com a família em uma localidade carente chamada Vila dos Brasileiros. Ela conta que perdeu a mãe quando tinha 14 anos e, depois disso, expulsa de casa pelo pai quando ele notou os seus trejeitos femininos Foi, então, acolhida por uma assistente social e um padre, o que lhes permitiram estudar.

Após a expulsão em Guarapuava, Laysa resolveu recomeçar a vida. Iniciou um tratamento psicológico e hormonal no Sistema Único de Saúde (SUS), etapa anterior à cirurgia de mudança de sexo, e fez concurso público para a rede estadual de ensino. Passou e assumiu a função já com a sua nova identidade. Desde 2004, está alocada na Escola Chico Mendes.

— Quando mudei para cá fui totalmente execrada. Não queriam um ‘traveco’ dando aula. Mas como eu estava assumindo o concurso aqui e não tinha nada que impedisse tiveram que me engolir. A situação só mudou com o meu trabalho — detalha.

Em 2009, veio o desafio da eleição para a direção. A escolha é feita em sufrágio universal, do qual participam alunos, pais, professores e servidores da escola. Naquela ocasião, a chapa de Laysa com outros dois professores só conseguiu vencer devido aos votos dos alunos e de seus pais. Dos 80 funcionários da escola, apenas 13 votaram nela.

— Foi difícil. De um lado, concorria com um professor pai de família, dois filhos, heterossexual, cristão. Mas ganhei pelos votos dos alunos e dos pais e, depois, fui reeleita em 2011, com 98% dos votos. Hoje é um clima maravilhoso. Nunca fui discriminada por aluno, sou muito querida por eles. O preconceito vem do adulto.

Segundo ela, desde que assumiu a direção da escola, faz um trabalho especial com os alunos para discutir questões relacionadas ao preconceito e às diversidades étnica, racial e de gênero. São realizadas palestras, apresentações de peças de teatro, que ela mesma escreve, e uma semana cultural em agosto, com trabalhos e debates. Além de professora de História, Laysa também é atriz há quase 20 anos.

Em 2007, Laysa realizou o sonho da cirurgia de troca de sexo em São Paulo. Na época, precisou vender todos os bens que possuia para pagar a operação que custou R$ 18 mil. Fez cinco cirurgias até chegar à transformação total:

— Um consultor do Departamento de Diversidade do MEC visitou a escola no ano passado e disse que eu era a única diretora transexual eleita — conta Laysa, orgulhosa, sem esconder a emoção. E confessa: — Tenho alunos que sinto que são gays ou transexuais e sei que aqui eles são totalmente acolhidos e se espelham em mim.

De acordo com o Ministério da Saúde, não há como assegurar se Laysa é a primeira diretora transexual eleita democraticamente, pois não há levantamos nacionais sobre educação que traga esse tipo de informação.